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2013年广东省专业技术人员继续教育专业科目

学习指南目录（第一批26个行业）

2013年广东省环境保护专业技术人员

继续教育专业科目学习指南

 为进一步完善和提高我省环境保护领域专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养，根据《广东省专业技术人员继续教育条例》，结合本行业实际，现制定并发布2013年度我省环境保护专业技术人员继续教育专业科目学习指南。

一、学习内容

根据环境保护专业技术领域的实际情况，今年专业科目的培训主题有2个：

    1、大气污染防治技术

    2、农村环境保护和生态建设

培训教材：由施教机构编写并提供相关培训资料。

二、学时要求

根据我省专业技术人员继续教育证书的管理办法第三条、第六条规定，确定环境保护专业科目年度学时为3天或18学时。

三、学习形式

可选择具有环境保护专业继续教育施教资格的机构或远程教育平台（业经省人力资源和社会保障厅备案）进行面授或网络学习。

四、 其他要求

    各环境保护专业继续教育施教机构要做好本年度继续教育工作计划，合理安排培训班次，严格执行专业技术人员继续教育有关规定，认真组织实施，确保培训质量。

2013年广东省测绘国土工程技术专业技术人员

继续教育专业科目学习指南

根据《广东省专业技术人员继续教育条例》有关要求，结合我省国土资源发展新形势和国土资源专业技术知识更新需求，现制定并发布2013年度我省国土资源行业专业技术人员继续教育专业科目学习指南。

一、继续教育内容

国土资源专业技术继续教育内容主要包含三个方面：土地资源管理专业知识、测绘专业技术、地矿管理专业知识。

1、土地资源管理专业知识包括：土地生态学、土地经济学理论与方法、土地管理新政策与法律法规、土地规划、土地利用、土地调查与评价及信息系统建设、土地市场建设与监管、土地整治规划与监测监管技术、土地确权与登记业务知识。

2、测绘专业技术包括：测绘相关法律法规、测绘质量监督技术、测绘成果管理及保密制度、测绘成果应用、测绘业务新技术、地理信息、遥感新技术。

3、地矿管理专业知识包括：地矿管理法律法规、矿山资源开发利用、采矿权评估业务知识、矿产储量评估知识；地质灾害防治、矿山地质环境监测、矿山地质环境管理、矿山地质环境保护与治理恢复新技术；地质勘查、地质找矿、物探、岩土工程勘察、测量、检测新技术。

二、培训教材

根据行业特点，不使用统一教材。培训材料采用设置课程讲义及年度内行业动态信息、政策措施、法律文件综合汇编。

三、培训学时

    根据《广东省专业技术人员继续教育条例》中对专业科目学时的要求，综合行业工作特点及继续教育情况考核需求，2013年拟举办五期培训班，每期42学时。

四、施教机构

具体培训组织工作由广东省土地学会、广东省测绘学会负责。

2013年广东省水利行业专业技术人员

继续教育专业科目学习指南

根据《广东省专业技术人员继续教育条例》有关要求，结合本行业实际，现制定并发布2013年度我省水利行业专业技术人员继续教育专业科目学习指南。

一、学习对象

广东省水利行业专业技术人员。

二、学习内容

《山体地质灾害应急预案编制及其处理措施》

《风暴潮灾害应急管理技术》

三、学习任务和形式

专业技术人员可任选1门课程参加培训，每门课程按3天或18学时计算。具体组织培训工作，由广东水利电力职业技术学院和省水利学会负责。

2013年广东省交通运输行业专业技术人员

继续教育专业科目学习指南

根据《广东省专业技术人员继续教育条例》，结合本行业实际，现制定并发布2013年全省交通运输行业专业技术人员继续教育专业科目学习指南。

一、交通信息化

   （一）广东省交通运输电子政务高级培训

    1、学习内容：电子政务顶层设计、电子政务资源整合、综合办公管理系统建立及体系融合、网上办事大厅、阳光政务公开、公众网站发展及评估等。

    2、学时要求：时间为四天，共计24个学时。

3、学习形式：由广东省交通运输档案信息管理中心组织，省交通运输厅及交通运输部等单位专家采用现场授课的形式对学员进行培训。

    4、有关要求：厅直属各单位、各级交通主管部门的电子政务、信息化负责人、技术负责人员等，应积极参加。

   （二）广东省交通运输行业专网使用管理和网络安全培训

    1、学习内容：宣贯《交通运输虚拟专网管理办法（暂行）》、介绍专网节点业务办理、节点工程实施、故障处理等流程和所需材料、基本网络操作技能培训、专网网络安全、等级保护等知识学习、交通运输行业信息化建设规划等。

    2、学时要求：时间为四天，共计24个学时。

    3、学习形式：由广东省交通运输档案信息管理中心组织，交通运输部、省经信委及省交通运输厅等专家采用现场授课的形式对学员进行培训。

4、有关要求：厅直属各单位、各级交通运输局（委）、执法局的交通运输行业专网技术负责人员等，应积极参加。

   （三）广东省交通建设项目档案编制

1、学习内容：根据我省交通建设项目档案编制领域的

实际情况，分别举办公路、水运建设工程项目档案业务培训，学习内容为：施工表格的选择与规范填写、基建管理过程及相关文件的管理、工程档案的收集与整理、交通建设项目档案编制的现行管理办法、档案的基础知识、案例考察等。

    2、学时要求：时间为三天，共计18个学时。

    3、学习形式：由广东省交通运输档案信息管理中心组

织省交通运输厅档案、基建、质量监督管理部门及档案行政主管部门采用现场授课的形式对学员进行培训。

    4、有关要求：各级交通主管部门的档案管理人员、交

通建设项目各参建单位负责人、技术负责人、专兼职档案员员等，应积极参加。

   （四）城市交通智慧支付

    1、学习内容：一卡通产业链概况、一卡通产业生态构

建、一卡通的发展及未来、一卡通通用技术、一卡通业务平台管理和应用、一卡通清结算管理和应用、一卡通品牌及文化建设。

2、学时：年度专业科目学时为4天或24学时。

3、学习形式：培训采用面授考试方式。

4、有关要求

   （1）组织实施：采用自愿参与、集中培训的方式施行。

   （2）施教机构：具体培训委托广东岭南通股份有限公司负责实施。

   （3）考试与成绩登记 ：专业技术人员参加培训学习考试合格的，将颁发培训合格证书，学时和成绩将根据广东省人力资源和社会保障厅《关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》记入学员的继续教育学时。

二、广东省交通运输工程造价站

   （一）学习内容

    1、造价综合管理系统。

2、公路设计数量表编制标准化。

    3、招标清单预算管理规程。

    4、公路定额应用。

5、水运工程造价管理。

   （二）学时要求：5天或30个学时。

   （三）培训机构（单位）及学习形式

1、培训机构：广东省交通运输工程造价管理站、广东省长大培训技术学院。

2、学习形式：现场授课。

   （四）培训对象：广东省交通运输工程造价从业人员。

    三、公路桥梁

   （一）学习内容

    1、公路桥梁养护工程师岗位培训班，32学时；

2、全省公路局长(站长)高级管理人员培训班，24学时；

3、全省公路养护中心、养护所（道班、站）领导干部培训班，24学时；

4、公路养护安全管理人员培训班，16学时；

5、道路与桥梁专业继续教育培训班（建设方向），24学时。

6、道路与桥梁专业继续教育培训班（养护方向），24学时。

7、道路与桥梁专业继续教育培训班（管理方向），24学时。

   （二）学习形式：采用专家授课、现场教学与自学相结合的方法，以课堂面授学习为主，根据学习科目组织现场参观考察，加深专业知识学习理解。

   （三）有关要求：按计划发出培训通知和专业技术

人员按自身条件在培训机构报名学习两种形式。各有关人员应及时关注培训通知，按年度培训计划表内容参加学习。

    四、航道局

   （一）学习内容：航道养护工程管理和预算编制。

   （二）学时要求：3天或18学时。

   （三）学习形式：集中授课和自学。

   （四）有关要求：培训时间在5月底至6月。

    五、广东交通职业技术学院

   （一）公路工程施工技术

1、培训内容：针对我省公路发展的实际需要，对专业技术从业人员进行公路工程施工技术规范应用及新技术、新工艺、新材料培训。

2、培训教材：《公路工程施工技术规范》。

3、学时：不少于3天或18个学时。

4、培训形式：面授。

5、培训机构：广东交通职业技术学院公路学院。

   （二）公路工程试验检测技术

1、培训内容：针对我省公路发展的实际需要，对专业技术从业人员进行公路工程质量管理及试验检测技术规范应用及检测方法培训。

2、培训教材：公路工程试验检测人员考前培训教材。

3、学时：不少于3天或18个学时。

4、培训形式：面授。

5、培训机构：广东交通职业技术学院公路学院。

   （三）汽车发动机机械系统诊断与检修（国家级精品课程）

1、培训内容：发动机的结构与原理，发动机机械系统的故障诊断、检测维修等知识与技能要求。

2、培训教材：由施教机构负责编写提供。

3、学时：不少于3天或18个学时。

4、培训形式：面授。

5、培训机构：广东交通职业技术学院汽车学院。

   （四）汽车运输企业经营管理

1、培训内容：汽车运输企业基础、汽车运输企业经营决策、汽车客运站务管理、汽车运输企业车辆运行组织、汽车运输企业安全生产管理、汽车运输服务质量管理、汽车运输企业财务管理、汽车运输企业文化与CI策略等。

2、培训教材：《汽车运输企业经营管理实务》。

3、培训对象：交通运输在岗专业技术人员。

4、学时：不少于3天或18个学时。

5、培训形式：面授。

6、培训机构：广东交通职业技术学院物流学院。

   （五）现代物流仓储与配送

1、培训内容：仓储和仓储管理概述、仓库和仓储机械设备、仓储经营管理、仓储作业管理、商品养护与仓库安全管理、库存管理、流通加工、配送、配送中心、分拣作业管理、配送运输等。

2、培训教材：《物流仓储与配送管理》。

3、培训对象：物流运输在岗专业技术人员。

4、学时：不少于3天或18个学时。

5、培训形式：面授。

6、培训机构：广东交通职业技术学院物流学院。

   （六）现代运输市场营销

1、培训内容：运输市场与运输市场营销、运输市场分析、运输市场调查、运输市场预测、运输市场细分及目标市场选择、运输产品策略、运输价格策略、运输企业分销渠道策略、运输企业促销策略、运输企业网络营销、运输市场营销管理等。

2、培训教材：《运输市场营销学》。

3、培训对象：汽车运输在岗专业技术人员。

4、学时：不少于3天或18个学时。

5、培训形式：面授。

6、培训机构：广东交通职业技术学院物流学院。

   （七）监控系统集成与维护

1、培训内容：针对我省交通机电系统施工与维护实际需要，对专业技术人员进行基本视频监控系统、收费站级视频监控系统路基、隧道监控系统、车辆及气象检测器子系统等技术进行培训。

2、培训教材：《高速公路机电系统》、《监控系统集成与维护》等。

3、学时：不少于3 天或１８个学时。

4、培训形式：网上授课+现场操作。

5、培训机构：广东交通职业技术学院计算机学院。

   （八）公路收费系统集成与维护

1、培训内容：针对我省公路收费系统集成与维护实际需要，对专业技术人员进行高速公路收费站收费系统集成与维护、高速公路收费站监控系统集成与维护、高速公路收费站通讯系统集成与维护等技术进行培训。

2、培训教材：《高速公路收费系统》、《收费系统集成与维护》等。

3、学时：不少于3 天或１８个学时。

4、培训形式：网上授课+现场操作。

5、培训机构：广东交通职业技术学院计算机学院。

   （九）可编程序控制器（PLC）应用

1、培训内容：采用一体化教学方式，以交通行业应用为案例，讲解PLC的基本概念、工作方式，PLC编程软件的使用，PLC的基本指令的应用，及定时器、计数器等软元件的使用。

2、培训教材：由施教机构负责编写提供。

3、学时：不少于3 天或１８个学时。

4、培训形式：面授。

5、培训机构：广东交通职业技术学院城市轨道交通学院。

   （十）全站仪工程施工放样

1、培训内容：全站仪操作及功能介绍；全站仪与电脑进行数据通讯；用全站仪放样线路中桩边桩、放样建筑物桩位；线路中桩边桩坐标计算、建筑物桩位坐标计算等

2、培训教材：《全站仪工程施工放样培训教材》（自编）。

3、培训学时：不少于3 天或１８个学时。

4、培训形式：面授。

5、培训机构：广东交通职业技术学院城市轨道交通学院。

   （十一）港口物流业务

1、培训内容：港口物流新理念、港口物流功能的拓展、港口物流与仓储管理、港口库场管理。

2、培训教材：《港口物流》、《港口物流管理》。

3、学时：不少于3 天或１８个学时。

4、培训形式：面授。

5、培训机构：广东交通职业技术学院口岸商贸学院。

   （十二）港口安全技术管理

1、培训内容：港口生产中的不安全行为分析、港口安全操作基本规程、港口生产过程中安全事故的预防、港口安全管理基本法律法规。

2、培训教材：《港口安全技术管理》（自编）、《中华人民共和国安全生产法》和《中华人民共和国港口法》等相关港口安全生产法律法规。

3、学时：按18 学时或3 天计算。

4、培训形式：面授。

5、培训机构：广东交通职业技术学院口岸商贸学院。

   （十三）现代船舶资源管理

1、培训内容：通过本课程的学习，使学员了解STCW78/95公约关于现代船舶资源管理的相关要求，熟悉船舶资源管理的有关知识，掌握高级船员组织工作的艺术。

    2、培训教材：由施教机构负责编写提供。

3、学时：按18个学时或3天计算。

4、培训形式：面授。

5、培训机构：广东交通职业技术学院海事学院。

   （十四）航道与引航技术

1、培训内容：通过本课程的学习，使学员了解航道的基础知识，熟悉内河引航要领，掌握内河引航的基本技术。

2、培训教材：由施教机构负责编写提供。

3、学时：按18个学时或3天计算。

4、培训形式：面授。

5、培训机构：广东交通职业技术学院海事学院。

具体组织培训工作由广东交通职业技术学院专业技术人员继续教育基地负责。

2013年广东省国际商务专业技术人员

继续教育专业科目学习指南

为进一步完善和提高我省国际商务领域专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养，根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求，结合本专业实际，现制定并发布我省2013年国际商务专业技术人员继续教育专业科目学习指南。

一、学习内容

现代经济管理科学和国际商务专业新理论、新方法及其发展趋势；国内国际经济政策和法规发展动态；国际经济形势分析及应对知识；重点市场和重点投资区域经济发展状况及贸易政策；国际商务实务等。

二、学时要求

专业技术人员可任意选择至少2项学习内容，专业科目继续教育学时一年一般安排7天或42学时。

三、学习形式

可通过培训班、进修班、研修班、函授班、学术讲座、学术交流、网络学习等多种方式进行。

2013年广东省文化艺术专业技术人员

继续教育专业科目学习指南

 为进一步完善和提高我省文化艺术领域专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养，根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求，结合本行业实际，现制定并发布文化艺术继续教育专业科目学习指南。

    一、学习内容

    按照文化强省建设要求，2013年广东省文化艺术系列专业技术人员继续教育专业科目如下：

（一）艺术专业

    美术，戏剧，舞蹈编导，舞台艺术编导，舞蹈基本功，中国舞，中国民族民间舞，芭蕾舞，拉丁舞，摩登舞，现代舞，毯子功，声乐，视唱练耳，乐理，合唱训练，现代舞，形体表演艺术，编剧，导演，编导的创作思维与修养，舞台艺术，舞台灯光设计，舞台美术设计，舞美设计制作，粤剧概述，粤剧唱功，粤剧剧目，粤剧基本功，粤剧毯子功，粤剧把子，粤剧身段，粤剧排场，粤剧结构，粤剧合奏，粤剧表演，粤剧音乐，粤剧舞美，粤剧灯光，粤剧舞台常识，音乐，民乐声部合奏训练，民族传统音乐，民族现代音乐，民族器乐合奏，民族管弦乐复调基础，民族管弦乐和声基础，民族管弦乐配器基础，演奏心理学，演奏技巧培训,中国文化及修养系列讲座,音乐欣赏。

    （二）群众文化专业

    少儿美术教育，文学创作，书法，摄影，戏剧表演，少儿歌曲创作，少儿美术教育，歌词写作，小戏小品创作，广场排舞艺术，文化馆馆长培训，文化站长培训，文化馆站业务干部艺术培训，基层群众文化业务培训，群众广场排舞骨干培训，广东粤东西北（包括少数民族）地区业务干部免费艺术培训，文化生态保护区建设及保护区建设规划，国家级、省级非遗代表性名录项目和代表性项目传承人文本写作，非物质文化遗产数字化建设，非物质文化遗产生产性保护工作，非物质文化遗产项目保护单位管理及传承人培训，少数民族地区特色非物质文化遗产项目管理。

    （三）图书资料专业

    图书馆馆长培训，数字资源，图书资料，图书馆管理，图书分类，读者服务，学术论文写作实证谈，图书分类，图书馆信息业务，图书馆学情报学，中文图书机读目录格式编目，图书资料系列职称评审相关知识。

    （四）文物博物专业

    田野考古，文物保护工程业务，文物安全管理，藏品鉴赏，文物鉴定，文物讲解，讲解员业务知识，文物陈列展览策划，古籍整理，动物标本培训，文物普查，岭南考古。

二、学时要求

    根据《关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》（粤人社发〔2010〕321号）的规定，专业技术人员必须完成每年累计不少于12天或72学时的年度继续教育任务，其中，专业科目一般安排7天或42学时。1天需不低于6学时，1学时为45分钟。各科目学习天数与学时可以作为本科目学习时间合并计算。1天不足6学时的，按实际学时计算。依据《关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》相关规定，专业技术人员所取得的有关成果可作为完成或部分完成继续教育专业科目必修以外内容和学习时间计算。

二、学习形式

2013年广东省文化艺术系列专业技术人员继续教育专业科目学习可通过举办培训班、进修班、研修班、函授班、学术讲座、学术交流、网上培训等多种方式进行，培训教材由培训单位提供。

    四、施教机构

广东省文化艺术系列专业技术人员继续教育专业科目学习由广东省文化厅、广东省文化系统有关单位及经省人力资源和社会保障厅备案的继续教育基地组织实施。

    五、有关要求

（一）高度重视，加强组织。专业科目学习是专业技术人员继续教育的重要内容，也是提升专业技术人员队伍综合素质的重要途径。各级文化部门要充分认识专业技术人员专业科目学习的重要性，认真组织好文化艺术系列专业技术人员的专业科目培训工作。专业技术人员要认真做好自身专业发展规划，自觉主动参加继续教育活动，按时高质保量完成规定的继续教育内容和课时，不断提高专业技术水平。
     （二）依托平台，加强管理。2011年，“广东省专业技术人员继续教育信息管理系统”正式启用，该系统具备专业技术人员继续教育网上注册、登记、审核、认定和发放证书、证书查询等功能，实现了专业技术人员继续教育管理的信息化、规范化。参加专业科目学习的专业技术人员应及时将专业科目学习的情况在系统进行登记，并上传有关资料。培训组织单位应主动为参加培训的专业技术人员及时发放继续教育培训证明或申报继续教育学习，加强系统的管理使用工作。  

2013年广东省卫生专业技术人员

继续教育专业科目学习指南

为进一步完善和提高我省卫生专业技术人员的知识结构、自主创新意识和能力、专业理论水平及其综合素养，根据卫生部、人事部颁发的《继续医学教育规定（试行）》和国家中医药管理局《中医药继续教育规定》精神，按照《广东省专业技术人员继续教育条例》规定，结合我省卫生专业技术人员继续医学教育工作的特点和实际，特制订2013年广东省卫生专业技术人员继续教育专业科目学习指南。

    一、学习内容和形式

卫生技术人员专业科目学习按照“统筹协调、分类指导、按需施教、讲求实效”的原则，以医改重大专项卫生人员培训项目为主要内容，注重针对性和实用性。

（一）中级及以上技术职称的卫生专业技术人员（护理专业含护理师）专业科目学习以广东省继续医学教育委员会公布的2013年国家级、省级继续医学教育项目和广东省中医药继续教育委员会公布的2013年国家级、省级中医药继续教育项目以及各市继续医学教育（中医药继续教育）委员会公布的市级继续医学教育（中医药继续教育）项目为主要内容，加强医学理论、职业道德和医学人文修养等相关内容的学习。

    2013年国家级、省级继续医学教育（中医药继续教育）项目可在广东省卫生科教网（http://www.gdwskj.cn）和省级继续医学教育项目网上申报及信息反馈系统上查询。

（二）初级职称卫生专业技术人员专业科目学习以提高临床能力为重点，参加以适宜技术为主的知识和实践能力培训。

1.临床医学专业人员按《广东省临床住院医师规范化培训实施方案》要求，开展住院医师（含全科医师）规范化培训；中医专业技术人员按照《广东省中医住院医师规范化培训暂行管理办法》要求开展中医住院医师规范化培训。

2.社区医疗卫生机构、乡镇卫生院卫生专业技术人员按照《国家基本公共卫生服务规范（2011年版）》和《关于印发广东省全科医师转岗培训实施方案的通知》（粤卫〔2011〕59号）参加岗位培训和转岗培训。

3.乡村医生以基本公共卫生服务知识技能培训为主要内容，包括卫生应急基本知识及突发公共卫生事件信息报告和处置等。采取临床进修、集中培训、城乡对口支援等多种方式，选派乡村医生到县级医疗卫生机构或医学院校接受培训。

二、管理办法

卫生专业技术人员继续教育专业科目学习实行学分制管理。依照《广东省继续医学教育学分授予与实施办法》（粤继医教〔2007〕10号）执行。

2013年广东省审计专业技术人员

继续教育专业科目学习指南

为进一步完善和提高我省审计领域专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养，根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求，结合本行业实际，现制定并发布广东省审计专业技术人员继续教育专业科目学习指南。

一、学习内容

（一）经济责任审计业务；

（二）《财政违法行为处罚处分条例》（国务院令第427号）。

二、学时要求

按14学时计算。

三、学习形式

审计机关专业技术人员可参加省审计厅和各地级以上市审计局举办的培训班，内部审计和社会审计人员可参加广东省内部审计协会举办的培训班。

四、有关要求

审计专业技术人员要积极参加各类审计业务培训，不断提高审计专业技术水平。

2013年广东省林业专业技术人员

继续教育专业科目学习指南

     为进一步完善和提高我省林业领域专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养，根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求，结合本行业实际，现制定并发布林业专业人员继续教育专业科目学习指南。

一、学习内容

专业科目一：湿地建设、保护及利用

湿地是重要的国土资源和自然资源，与人类的生存、繁衍、发展息息相关，为人类的生产、生活提供多种资源，具有巨大的环境功能和效益，特别是具有强大的生态净化作用，是全球三大生态系统之一。通过该科目的学习，让学员认识保护湿地的特殊重要意义，了解我国我省目前湿地资源的现状，提升学员保护和合理利用湿地资源的理念。

专业科目二：林业信息化

林业信息化建设是现代林业建设的重要组成部分，是促进林业科学发展的重要手段，是关系林业工作全局的战略举措和当务之急。通过学习，让学员了解国内外林业信息技术应用现状及发展趋势，以及我国林业信息化建设目标、总体框架和建设内容，加快推进我省林业信息化进程，逐步建立科学的林业信息化体系，促进林业决策科学化、办公规范化、监督透明化和服务便捷化，提升林业信息化水平，把现代林业推向科学发展的新阶段。

专业科目三：林下经济

发展林下经济，建立以林为主，林下种植、林下养殖、林下产品采集加工以及森林景观综合利用等相结合的立体林业经营模式，有利于增加林农收入、巩固集体林权制度改革和生态建设成果、加快林业产业结构调整步伐。通过学习，让学员充分认识发展林下经济的重要意义，了解我省鼓励发展林下经济的政策措施及总体规划，加大政策宣传，提升对各地发展林业经济的技术指导。

二、学时要求

本年度指定专业科目学时为3天或18学时。

三、学习形式

广东省林业专业技术人员继续教育专业科目的学习，由经省林业主管部门认可的施教机构或远程教育平台进行面授培训、网络学习。

四、有关要求

各用人单位要认真贯彻《广东省专业技术人员继续教育条例》，重视专业人员继续教育工作，组织专业技术人员参加知识更新学习，为专业技术人员参加继续教育学习提供必要的条件和服务。各施教机构要严把教学质量关，进一步提高培训实效性。

2013年广东省海洋与渔业专业技术人员

继续教育专业科目学习指南

为进一步完善和提高我省海洋与渔业专业领域专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养，根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求，结合本行业实际，现制定并发布广东省海洋与渔业专业继续教育专业科目学习指南。

 一、学习内容

（一）海洋工程类，主要内容为：

    1、海洋生态；2、海洋化学；3、海洋物理；4、物理海洋；5、海洋地质；6、海洋测绘。

（二）渔业技术类，主要内容为：

1、无公害水产养殖安全用药技术；2、水产健康高效养殖新概念；3、池塘养鱼新技术；4、动物营养与饲料；5、航海技术。

（三）渔业资源与环境保护类，主要内容为：

1、环境保护概论；2、渔业资源管理概论；3、渔业水域生态环境保护和管理；4、生态环境保护概论。

（四）渔业船舶工程类，主要内容为：

1、船舶设计工艺和机电前沿技术；2、渔业船舶发展形势分析；3、先进装备技术在渔业船舶中的应用。

    （五）制冷与加工类，主要内容为：

1、水产品加工质量安全保证体系（HACCP）；2、水产品加工与综合利用；3、制冷节能技术的应用。

（六）渔港工程类，主要内容为：

1、《渔港总体设计规范》；2、《港口与航道工程》；3、《水资源利用与保护》；4、《港口电气设备》；5、《港口水工建筑物》；6、《港口规划与布置》；7、《水运工程施工》；8、《中国水运工程建设技术》。

二、学时要求

2013年广东省海洋与渔业专业技术人员继续教育专业科目学习应不少于7天或42学时。选修科目由专业技术人员和用人单位协商确定，一般应不低于2天或12学时。

三、学习形式

专业科目学习采取培训班、进修班、研修班、学术讲座、学术会议、业务考察、远程教育、网络学习等多种方式进行。

四、有关要求

各单位要依托“广东省专业技术人员继续教育管理系统”和“广东学习网”，认真做好专业技术人员继续教育工作，鼓励和支持专业技术人员参加各类形式的学习培训。专业技术人员要妥善处理工学矛盾，及时完成网上学习注册登记和学时申报，主动参加专业技术教育各类培训。

2013年广东省统计专业技术人员

继续教育专业科目学习指南

为进一步完善和提高我省统计专业领域专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养，根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求，结合本行业实际，现制定并发布统计专业继续教育专业科目学习指南。

    一、学习内容

    （一）专业基础理论：博弈论与决策策略、创新思维与决策艺术。

（二）统计分析方法：多元统计（Ⅲ）—聚类分析、数据挖

掘、时间序列分析、数理统计（Ⅲ）—抽样分析。

（三）统计工作实务：经济运行与监测预警系统研究、统计科学研究与学术论文撰写、指数方法及其应用。

（四）前沿专题：统计学若干前沿问题。

二、学时要求

专业基础理论12学时，统计分析方法12学时，统计工作实务12学时，前沿专题6学时。

三、学习形式

统计专业继续教育专业科目学习采取集中培训学习形式，具体培训工作由中山大学岭南学院EDP中心负责（招生网址：www.sysuedp.com咨询电话：020-84112109，84112185）。

四、有关要求

我省统计专业已取得中级以上统计师资格专业技术人员继续教育专业科目适用此学习指南。其他级别统计专业技术人员继续教育专业科目学习参照相近专业。

2013年广东省体育系列专业技术人员

继续教育专业科目学习指南

为进一步完善和提高我省体育领域专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养，根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求，结合本行业实际，现制定并发布2013年广东省体育系列专业科目学习指南。

一、学习内容

（一）体育教练员（含体能教练）专业科目

《训练计划制定与实施》、《运动训练学》、《体能训练专题培训》、《运动防护》。

（二）体育科研人员专业科目

《运动生化》、《运动神经生物学》、《运动营养与尖子运动员膳食控制设计》、《体能训练科学监控》、《运动训练学》、《运动技能学》、《体能训练与竞技状态调控》、《运动心理学》。

（三）运动医学人员专业科目

《运动医学基本理论》、《康复医疗的基本技术》、《康复方法与恢复性体能训练手段应用》、《运动损伤预防监控的方法与程序》、《运动训练学》、《运动技能学》、《体能训练与竞技状态调控》。

二、学时要求

2013年广东省体育系列专业技术人员继续教育专业科目学习指南必修内容学时为3天或18个学时。

三、学习形式

专业科目学习可通过举办培训班、学术讲座、学术交流等多种方式进行。广东体育职业技术学院作为广东省人力资源和社会保障厅备案的施教机构，编写并提供相关培训资料，负责培训工作的组织实施。

四、有关要求

各单位要积极引导专业技术人员及时完成网上注册登记和学习申报工作，认真做好专业技术人员继续教育工作学习审核工作。施教机构要结合体育行业的特点，贴近专业技术人员的实际，认真编写教材，及时发布年度培训计划，不断提高师资质量，提高继续教学水平。专业技术人员要自觉主动参加继续教育活动，按时高质保量完成规定的继续教育内容和课时，不断提高专业技术水平。

2013年广东省档案专业技术人员

继续教育专业科目学习指南

为进一步完善和提高我省档案工作领域专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养,根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求，结合本行业实际，现制定并发布2013年广东省档案专业技术人员继续教育专业科目学习指南。

一、学习内容

档案服务的功能拓展、档案利用与服务、档案利用与保密的关系等。

    二、学时要求

    本年度专业科目学时为3天18学时。

三、学习形式

由广东省档案专业技术人员继续教育基地负责实施，采用组织集中面授培训的形式。

四、有关要求

请各地级以上市档案局、顺德区档案局按照该指南要求，认真组织本地区档案专业技术人员进行继续教育专业科目的学习。

2013年广东省地质勘查行业专业技术人员

继续教育专业科目学习指南

为进一步完善和提高我省地质勘查行业领域专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养,根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求，结合本行业实际，现制定并发布地质勘查行业继续教育专业科目学习指南。

一、学习内容

（一）工程地质学

（二）企业安全文化知识

（三）矿产勘查野外工作方法及技术要求

（四）物探方法技术基本原理及其应用

（五）GIS基本原理及其在地质工作中的应用

（六）地球化学勘查方法概论

（七）广东省水文工程地质概况及钻探知识

（八）水工环地质野外工作方法

（九）地灾评估及矿山地质环境恢复治理方案工作要点等

二、学时要求

    根据我省专业技术人员继续教育证书的管理办法的第三条规定，专业技术人员必须完成每年累计不少于7天或42学时的年度专业科目继续教育任务确定培训学时，专业科目培训教材由施教机构提供相关培训资料。

三、学习形式

按照《广东省专业技术人员继续教育条例》要求，地质勘查行业专业技术人员每年需参加经人力资源和社会保障部门备案的施教机构举办的专业科目继续教育培训班学习，学习结束时颁发《广东省专业技术人员继续教育证明》。

四、有关要求

（一）专业技术人员可根据自身情况选择培训班期，遵守学习纪律和有关制度，完成规定的继续教育学时，并及时上传相关学习证明材料；

（二）专业技术人员所在单位应保证专业技术人员参加继续教育的时间，并提供必要的条件；

（三）施教机构应当依法开展继续教育活动，按照确定的科目和课程编制教学计划并组织教学，突出地质勘查专业能力培训，保证教学质量。

2013年广东省地震系统专业技术人员

继续教育专业科目学习指南

为进一步完善和提高我省地震系统领域专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养，根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求，结合本行业实际，现制定并发布地震系统继续教育专业科目学习指南。

一、学习内容

按照理论联系实际，围绕大局，讲求实效原则，年度培训的主要内容为地震监测预报、震害防御、应急救援三大体系建设内容及《广东省防震减灾条例》（修订）的宣贯。

二、学时要求

根据广东省专业技术人员继续教育证书管理办法的第三条、第六条规定，年度专业科目必修科目学时为3天或18学时。

具体培训组织实施机构为广东省地震局。

2013年广东省出版专业技术人员

继续教育专业科目学习指南

为进一步完善和提高我省新闻出版领域专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养，根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求，结合本行业实际，现制定并发布2013年广东省出版专业技术人员继续教育专业科目学习指南。

一、专业必修科目内容

学术著作出版规范化、职业编辑思维创新

二、学时

年度专业必修科目学时为3天或者18学时

三、学习形式

集中培训学习

四、培训教材

《出版社的经营和管理》、《编辑出版实务与技能》、《创意传播管理：数字时代的营销革命》

具体培训组织工作由广东省新闻出版技师学院负责。

2013年广东省药学专业技术人员

继续教育专业科目学习指南

为进一步完善和提高我省药学专业技术人员的知识机构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养，根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求，结合本行业实际，现制定并发布药学专业技术人员继续教育专业科目学习指南。

一、学习内容

1、国家药品安全“十二五”规划

2、GMP——厂房与设施

3、抗菌药物的合理应用

4、药品验证实施与检查

5、中药缓释、控释制剂研究的难点与思考

6、2010版药典新增药材饮片品种概述

7、抗菌药物的合理应用

8、物流管理基本知识

9、美国医院门诊药学服务的基本标准

10、药品流通企业供应链管理

11、老年常见病的识别、预防及保养

12、细菌耐药及抗菌药物合理应用

13、全国药品流通行业发展规划纲要（2011～2015年）

14、合理使用中药注射剂的原则

15、非处方中成药的合理使用

16、临床合理用药质量控制与干预方法

17、血栓疾病药物治疗的药学监护

二、学时要求

按照《广东省人力资源和社会保障厅关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》的规定要求，2013年广东省药学专业技术人员继续教育专业科目培训应安排7天或42学时学习。

三、学习形式

广东省食品药品监督管理局委托广东省执业药师注册中心组织实施2013年广东省药学专业技术人员继续教育面授培训和网络学习，各地市、顺德区医药职业技能培训中心承办面授培训。

四、有关要求

用人单位应当为本单位药学专业技术人员参加和完成继续教育提供必要的时间、按时足额发放药学专业技术人员接受继续教育期间的工资和福利，提供必要经费及其他条件等保障，并把药学专业技术人员完成继续教育的情况作为对其年度考核、岗位聘任、续聘、晋升的重要条件。

广东省执业药师注册中心及各地市、顺德区医药职业技能培训中心应严格按照要求，制订培训计划，规范组织学习，及时申报及审核，确保培训质量。

       2013年广东省文学创作专业技术人员

继续教育专业科目学习指南

为进一步完善和提高我省文学创作领域专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养，根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求，结合本行业实际，现制定并发布文学创作继续教育专业科目学习指南。

一、学习内容

马列文论的艺术发展论、艺术生产论，小说、诗歌、散文、报告文学创作艺术。

二、学时要求

按7天或42学时计算。

三、学习形式

今年申报职称评审人员到广东省作家协会参加“文学创作专业继续教育”培训面授班学习（有关事项另行通知）；非今年申报职称评审人员到广东省作家协会继续教育管理系统（网址：“http://yc.gdzuoxie.com/Login.asp”）参加“文学创作专业继续教育”培训网络班学习。

四、有关要求

全省文学创作专业技术人员要按时完成文学创作继续教育专业科目培训，并按有关要求及时申报学时。

2013年广东省石油和化工行业专业技术人员

继续教育专业科目学习指南

为进一步完善我省石油和化工领域专业技术人员的知识结构，提高研究和自主创新能力，提高专业理论水平及其综合素养,根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求，结合本行业实际，现制定并发布石油和化工继续教育专业科目学习指南。

一、学习内容

按照理论联系实际、围绕大局、讲求实效原则，2013年广东省石油和化工专业技术人员继续教育专业科目的学习内容是“新材料技术系列”、“石油化工企业项目管理”2个系列专题以及“总部经济高研班”。考虑到石油、化工专业技术人员队伍的特点和实际需要，在以上2个专业科目系列专题与高研班的基础上，针对石油、化工行业增加“石化给水节水污水回用水系统集成技术与产业化”、“烯烃技术改造工程技术”、“在役石油专用管修复配套技术研究”、“合成纤维的最新科研技术成果及发展”、“石化液化气罐区隐患整治”“石油化工仪表自动化新进展”等专题。

    二、学时要求

根据我省专业技术人员继续教育证书的管理办法的第三条、第六条规定，2013年广东省专业技术人员继续教育专业科目学习任务必须完成每年累计不少于7天或42学时。专业技术人员可从以上专题中任意选择相应数量的专题学习。学满3天或修完18学时，可认定为完成专业科目必修内容学习任务；学满7天或修完42学时，可认定为完成专业科目学习任务。

三、学习形式

专业技术人员可参加广州市化工专业继续教育基地举办的面授培训班。

    四、有关要求

（一）广东省石油和化学工业协会依托广州市化工专业继续教育基地作为广东省石油和化工行业对口专业施教机构。施教机构应健全教学管理制度和继续教育效果学员反馈机制，切实保证继续教育质量，严格履行强制性培训收费许可手续，及时到物价部门申（换）领收费许可证，并按照规定的科目和标准收费，不得随意突破。

（二）各用人单位要按规定从职工教育经费中列支继续教育经费，为专业技术人员参加继续教育提供经费和时间保障。依托“广东省专业技术人员继续教育管理系统”，切实做好专业技术人员继续教育学时审核认定工作。

（三）专业技术人员要及时完成网上注册登记和学时申报工作。

（四）施教机构应主动为参加培训的专业技术人员及时发放继续教育培训证明或申报继续教育学时，共同推进专业技术人员继续教育专业科目培训工作顺利进行。

2013年广东省艺术设计系列专业技术人员

继续教育专业科目学习指南

    为进一步完善和提高我省艺术设计领域专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养,根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求，结合本行业实际，现制定并发布艺术设计系列继续教育专业科目学习指南。

一、学习内容

根据“集中统筹、分类施教、保持特色、讲求实效”的继续教育专业科目学习原则，结合工艺美术、环境艺术、服装设计、平面设计、家具设计、鞋类、皮革设计、乐器设计，以及艺术设计其他类别的专业特点和从业实际，在设计思维、设计实践、设计创新的层面，学习、实践前沿理念、交互原理、科技思维、生态价值、低碳观念、特色创新和原创精神。

    二、学时要求

    学时按照3天或18学时计算。

三、学习形式

    广东省艺术设计专业技术人员继续教育专业科目的组织实施，由广东省轻工专业技术培训中心、广东省经济职业技术学校负责。

    四、学习要求

高层次、骨干层面艺术设计继续教育专业科目，着重知识更新、思维创新和提升设计创造力；初级艺术设计继续教育专业科目，着眼于完善知识结构和增强设计能力。坚持中国特色社会主义文化的前进方向，树立高度的文化自觉、文化自信和文化担当，从艺术设计源头做起，延续前瞻、本真、时尚、多元的设计理念，培育、激发原创精神，增强设计创造力，丰富设计门类和产品，建立设计的价值体系，营造稳定、可持续的设计生态。从而推动艺术设计多层次人才队伍健康成长，促进行业发展方式的根本转变，实现绿色发展、循环发展、科学发展、可持续发展。

2013年广东省社会科学专业技术人员

继续教育专业科目学习指南

为进一步完善和提高我省社会科学领域专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养，根据《广东省专业人员继续教育条例》要求，结合本系统实际现制定并发布广东省社会科学专业技术人员继续教育专业科目学习指南。

一、学习内容

围绕党的十八大精神，根据当前我国、我省发展新形势新需要，社科专业技术人员继续教育2013年专业科目学习内容为“十八大后的广东科学发展”、“行政体制改革”以及“加强生态文明建设，建设美丽广东”等。

二、学时要求

2013年度专业科目学时为7天或42学时。为鼓励自主创新，鼓励继续教育与科研结合，多出成果，按照省人力资源和社会保障厅（关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》（粤人社发[2010]321号）的规定，所取得的有关成果，可作为计算完成或部分完成继续教育专业科目必修以外的内容和学习时间。

三、学习形式

具体培训组织工作由广东省社会科学专业技术人员继续教育基地举行各种培训班完成。具体培训时间请登陆广东省社会科学院主页（http//www.gdass.gov.cn)公告栏中查看。

四、有关要求

社会科学专业技术人员继续教育的专业科目，以科学理论为指导，遵循按需施教、学以致用、注重实效和保证质量的原则。我院遵照培训计划做好课程编制，面向全省社科专业技术人员开展继续教育活动，聘请院内外知名专家学者授课；做好教学场所、设施、设备和与继续教育任务相适应的教学、管理人员的管理；保证和保障专业技术人员参加继续教育的时间和质量；专业技术人员需按规定完成继续教育专业科目学习，及时进行学时申报，我院依照规定严格学时审核。

2013年广东省广播影视系统专业技术人员

继续教育专业科目学习指南

 为进一步完善我省广播影视系统专业技术人员的知识结构，增强研究和自主创新能力，提升专业理论水平和综合素养，根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求，结合本行业实际，现制定并发布2013年广东省广播影视系统专业技术人员继续教育专业科目学习指南。

一、学习内容

2013年我省广播影视系统专业技术人员继续教育专业科目共分为专业必修科目和其他专业科目两部分。其中专业必修科目分为四个部分，内容如下：

（一）综合科目：学习贯彻党的十八大精神，切实增强文化软实力。培训对象为广播影视行业所有专业技术人员。主要围绕深入学习党的十八大提出的新要求和新任务，深刻剖析广播影视工作面临的新形势和新挑战，提升广播影视专业技术人员的舆论引导能力。主要参考教材为《党的十八大报告》和相关文件资料。

（二）专业科目1：广播电视节目导向管理。培训对象为广播电视新闻业务人员（含播音员主持人）。培训目的是加强广播电视新闻从业人员对宣传管理规定及相关政策法规的学习，特别是提高对突发事件、涉外报道、民族宗教新闻的报道水平和新闻评论类节目的制作水平，提升舆论引导能力。主要参考教材为《广播电视宣传管理手册（2012年版）》（由宣管处编印其中相关部分）和相关文件资料。

（三）专业科目2：广播电视安全生产技术管理与规范。培训对象为广播电视技术人员。主要目的是提升广播电视技术人员现代新技术和新媒体环境下安全生产能力，确保广播电视安全播出。由培训单位编写并提供相关培训资料。

（四）专业科目3：全媒体时代视听语言运用。培训对象为广播影视艺术人员。主要目的是分析全媒体时代的特点和规律，探讨全媒体时代视听语言对传媒环境和传播方式的影响，学习微电影制作，鉴赏获奖影视作品，社教节目视听语言运用，提高广播影视艺术人员创作水平。由培训单位提供相关培训资料。

     二、学时要求

     根据《广东省专业技术人员继续教育条例》和《广东省人力资源和社会保障厅关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》规定，专业技术人员继续教育专业科目学时要求如下：

（一）综合科目要求所有专业技术人员参加学习，学时按照12个学时或2天计算。

（二）专业科目1、专业科目2和专业科目3分别由专业技术人员根据各专业岗位对应参加学习，学时不少于2天或12学时。

（三）其他专业科目累计学时3天或18学时，由所在单位根据实际需要自行组织。

三、学习形式

2013年广东省广播影视系统专业技术人员继续教育专业科目培训，必须由经批准设立的本行业施教机构承办。各施教机构举办专业必修科目培训，须报省广电局批准后方可实施，培训结束后须将培训发证名单报省广电局人事处备案。培训形式有面授课程和网络培训等。目前，广东省广播影视艺术服务中心是承担行业内各专业科目培训工作的主要单位。

四、有关要求

   （一）学时申报及审核。根据《广东省人力资源和社会保障厅关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》，所有专业技术人员参加继续教育学习必须在“广东省专业技术人员继续教育管理系统”进行登记，每年累计达到学时规定要求，由专业技术人员所在单位和本地区行业主管部门审核后，提交本地区人力资源和社会保障部门核准发证。市、县广播影视单位专业技术人员继续教育专业科目审核由本地区县级以上广播影视行政主管部门负责；省直属广播影视单位专业技术人员继续教育专业科目审核由省广电局负责。

   （二）组织实施。全省广播影视系统各单位要高度重视专业技术人员继续教育工作，指派专人负责管理，保障专业技术人员参加继续教育的权益，进一步完善和拓展知识结构，提升创新能力和综合素质，大力推进专业技术人员继续教育工作。各级广播影视继续教育施教机构要合理制订培训计划，强化培训质量，为我省广播影视系统专业技术人员参加继续教育学习提供优质服务。根据有关规定，专业技术人员参加继续教育学习情况是申报专业技术职务、年度考核、岗位聘任、执业资格再注册和续聘等的重要条件，广大专业技术人员要根据岗位需要和个人实际情况，积极参加继续教育，确保学有所得、学有所用。

2013年广东省铁道工程专业技术人员              继续教育专业科目学习指南

为进一步完善和提高我省铁道工程领域专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及综合素养，根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求，结合本行业实际，现指定并发布铁道工程继续教育专业科目学习指南。

一、学习内容

1、铁道工程理论基础知识；

2、建设管理投资控制、建设进度、安全和质量管理知识；    

3、铁道企业企业管理相关理论知识。

二、学时要求

年度专业科目学时为3天或18学时。

三、学习形式

由省人社厅或集团认可的继续教育施教机构或远程教育平台进行面授、网络学习。

2013年广东省轻工行业专业技术人员

继续教育专业科目学习指南

为进一步完善和提高我省轻工行业领域专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养，根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求，结合本行业实际，现制定并发布轻工行业继续教育专业科目学习指南。

    一、学习内容

    专业必修科目：《轻工业科技创新方面、要求及重点》，按照中国轻工业“十二五”科技发展规划要求，重点阐述轻工业及重要行业科技创新方面、要求，共性和关键技术、重点推广技术、重点技术改造方面。

    二、学习要求

    2013年广东省专业技术人员继续教育专业必修课科目学习任务按照3天或18学时计算。

    三、学习形式

    参加广东省轻工业协会轻工培训中心举办的培训班。（具体开班信息将会在广东轻工信息网公布。）

     四、有关要求

    （一）培训计划与组织实施

     相关培训资料由施教机构编写并提供。具体组织培训工作由广东省轻工业协会轻工培训中心负责，培训中心将在4-6月在粤东、粤西及广州面向全省及食品、家电、陶瓷、塑料、造纸、包装等行业的大型企业与地区举行轻工行业专业必修科目培训班、具体通知另发，并留意广东轻工信息网发布的信息。

    （二）学时申报及审核

     用人单位必须对专业科目学习登记情况进行初审，切实做好专业技术人员继续教育学时审核认定工作。专业技术人员要及时在广东省专业技术人员继续教育网完成网上注册登记和学时申报工作。

2013年广东省电力生产专业技术人员

继续教育专业科目学习指南

    为进一步完善和提高粤电集团公司专业技术人员的知识结构、研究和自主创新自主创新能力、专业理论水平及其综合素养，根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求，结合本行业实际，现制定并发布广东省粤电集团有限公司继续教育专业科目学习指南。

一、学习内容

科目名称：电力生产环境保护教育

    教材：《电力环境保护技术监督导则》、《广东省火电厂大气污染物排放标准》、《火电厂环境监测技术规范》、《国家能源科技“十二五”规划》、《可再生能源发展“十二五”规划》

    二、学时要求

    各专业技术人员选择不少于3门教材进行培训学习，总共学习时间不少于14学习。

    三、学习形式

    粤电集团公司专业技术人员专业必修科目，由粤电集团公司所属两个施教机构（广州市黄电职业培训学校、东莞市虎门泰昌技术服务部）牵头，并会同集团公司系统各单位共同组织完成面授。

    四、有关要求

    （一）施教机构要按计划及时举办专业科目培训班，选择高水平的讲师，高要求开展面授工作，并按规定作好学习情况登记。

    （二）用人单位要根据施教机构的办班安排组织专业技术人员参加培训，按规定完成学习登记情况的初审工作。

（三）专业技术人员要克服困难，积极主动参加专业科目的培训学习，并将学习成果应用到工作实践中去。

2013年广东省冶金工程系列专业技术人员          继续教育专业科目学习指南

为进一步完善和提高我省冶金工程系列专业领域专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养，根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求，结合本行业实际情况，现制定并布冶金工程系列专业继续教育专业科目学习指南。

一、专业范围

冶金工程系列专业技术人员涉及有色金属材料、矿产资源、有色冶金专业的专业技术人员。

二、2013年度专业科目必修内容

本系列专业主要学习有色金属材料、矿产资源、有色冶金专业最新的法律法规、行业标准、职业规范和领域内的新知识、新理论、新技术、新方法，了解行业内的发展规划和最新动态。

三、2013年度专业科目必修时间

2013年度冶金工程系列专业科目共完成42个学时的学习任务。

四、培训目的及要求

旨在通过不断学习掌握冶金工程系列专业新知识、新理念、新方法。

五、实施方法

    主要是充分利用经广东省人力资源和社会保障厅继续教育处监制的学习平台进行。我院聘请广州润沁教育科技有限公司制作了视频教育课件，供全省冶金工程系列专业技术人员学习。